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第九章:缺愛導緻面癱

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  裴雨霏收起自己灑落他桌子上的頭發,禮貌似的說了句抱歉。轉過頭去,不語。

  又是一次換座位,三人小組的組合确實有點不合适。一起讨論,總是有一個被孤立。而裴雨霏,就是他們三人小組唯一被孤立的對象。

  這次的座位,裴雨霏被調到了班級的center的左邊。而她的右邊就是馮源。馮源的右邊又是一名女生。盡管馮源是與世隔絕,裴雨霏被世人孤立,但還有一個女生需要幫助。

  好的,還有一種解法,那女生人緣極好,前後的人願意和她搭檔。可是,事實證明,不是這樣的。所以,那一組就成為了班級中最沉默地小組,班級中最靓的仔。

  “喂,你們小組為什麼不讨論?”英語老師大叫道。她的聲音在混亂的班級中脫穎而出。

  馮源的嘴似乎動了動,不知道在說什麼。

  她說罷,裴雨霏就拿起英語書,對旁邊的馮源說:“讨論不?快說不,我懶得和你這面癱說話。”

  裴雨霏認為這樣就有借口不在學霸面前班門弄斧了。但是馮源這家夥居然看着她點頭了。盡管還是沒有說話。

  “天,你吃錯藥了吧!點頭可不是你的作風,快搖頭。”

  他無動于衷。

  然後英語老師淩冽可怕的目光就看向裴雨霏。

  “這有利于我們的身心健康和發展……”裴雨霏隻好假裝翻譯幾句,在看到老師望向其他地方之後,她對馮源說,“到你了呆子。”

  “百分之八十的學生在周末打電玩;百分之十五的學生在周末看書;僅有百分之五的學生在周末運動……”馮源一句翻譯下來,沒有一處卡殼。

  也對,誰讓人家是學霸呢?

  ……一節英語課成功的混了過去,這是裴雨霏和馮源的第二次對話。

  接下來的一周,裴雨霏嚴重的馮源的女友,都會在下課找他。而每次馮源都會和她聊的很開心。

  有的人聚在一起八卦道:“我們的馮面癱也會和妹子說話?裴雨霏,你是他同桌,你去問問?”

  抵不住衆人熱情的推捧,她還是去了:“那是他妹妹,親妹妹。”

  “那你再去問問為什麼在上周才來找他?”

  “因為她住院了。好了嗎?”

  ……

  又一次下課,她給語文老師交完任務單,從辦公室出來之後,被馮源拉到了操場。

  “我妹妹說,你很特别。”馮源整個過程中就說了這麼一句話。

  裴雨霏整個路程之中,就被拽着衣服後領拖着走,時不時踉跄幾步。終于到了,裴雨霏面前站着一名女生。

  那女生簡直就是女版的馮源。唯一一點不同的是,那女生很活潑開朗。和她在一起,就算身處低谷的人也會被她從黑暗中解救出來。

  “姐姐你好,我是初一政治班的馮昕。很高興認識你,見到你我很開心。希望你能喜歡我。我哥哥經常提起你,我感覺,你很特别。”馮昕伸出手,自我介紹道。

  裴雨霏伸出手,應和了她。聊了之後,她了解到正是這麼一個熱情的女生,盡然也不被同齡同學待見。他們認為她很做作,凡是都要出風頭。而且這種做作還勾搭上了初二遠近聞名别人家的孩子馮源。他們萬萬不知道,那名為馮昕的女孩,是馮源的唯一的親人,唯一的妹妹。

  看着遠處戴着耳機不知是聽歌還是聽單詞聽課文的馮源,心裡有些不自在,不知道為什麼,就是這麼認為。

  裴雨霏不再認為馮源是面癱,隻是認為他是一個缺少親情的可憐孩子罷了。孩子的内心正是很脆弱,需要親情的溫暖和友情的熏陶。而馮源,正好是兩個都缺的初二學生。

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